[Alessandro Palomba]

Prendendo come spunto il contributo del Rettore della Bocconi sul “Il Corriere della Sera” di oggi, invito a riflettere sull’importanza dell’Università.
Mi piace sottolineare il fatto che si evidenzi l’importanza della formazione in presenza, l’unica in grado di contribuire a sviluppare le capacità comportamentali, emotive e sociali.
I citati economisti  Yann Algan e Élise Huillery le ritengono necessarie a quello che loro definiscono “triplo dividendo”: agevolano l’apprendimento in generale, migliorano le prospettive professionali e di carriera e migliorano il benessere e la salute di tutti.

Le università devono essere un luogo di incontro esteso a tutti i componenti della società. Un luogo vivo aldilà delle ore di lezione.

[Claudio Bonanno]

Scuola, università e ricerca sono tre temi centrali per la politica, e sono fortemente intrecciati. Una forza politica moderna deve avere idee molto chiare su questi temi e li deve mettere appunto al centro del suo programma.

Da molti anni invece sono temi lasciati al margine della politica, e spesso finanziati poco e/o male. Siamo un paese in cui si accetta un proliferare incontrollato di nuovi corsi di laurea ma non si riesce a finanziare la ricerca di base in maniera costante. Tantissimi ricercatori vanno in cerca di posizioni più stabili e remunerative all’estero, ma in cambio non riusciamo ad attrarre ricercatori stranieri. Siamo tra i primi paesi in Europa per nazionalità di ricercatori che ottengono importanti finanziamenti pubblici dalla comunità europea, ma siamo tra gli ultimi paesi in quanto a progetti ospitati (formiamo appunto ottimi ricercatori che poi emigrano insieme ai loro progetti). La scuola pubblica necessita sicuramente di un finanziamento per le ristrutturazioni edilizie, e molti istituti sono costretti a chiedere un finanziamento volontario alle famiglie per le spese primarie. Per non parlare degli stipendi degli insegnanti della scuola.

Dovremmo intraprendere un virtuoso percorso di valorizzazione degli insegnanti e dei ricercatori, sia come figure nella società sia dal punto di vista economico, e contemporaneamente trovare il modo di responsabilizzare i dipendenti pubblici rispetto alle loro scelte di programmazione (gestione delle scuole, reclutamento negli atenei, assegnazione dei fondi di ricerca). L’Italia è un paese che ha sempre dimostrato di avere grandissime potenzialità nella cultura e nella ricerca, ci siamo dimenticati da una sessantina di anni a questa parte di metterle a frutto.

[Autore]

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